Здание детского сада построено по типовому проекту на 270 мест. Общая площадь здания составляет  2246,8 м2.

Оборудованные помещения для осуществления образовательного процесса

Образовательный процесс в учреждении осуществляется в 10-ти групповых помещениях, расположенных на первом и втором этажах здания.

В здании детского сада имеются:

- музыкальный зал площадью 89,8 м2

- физкультурный зал площадью 61 м2

Административные помещения:

- кабинет заведующего;

- методический кабинет;

- кабинет заместителя заведующего по АХЧ;

- кабинет бухгалтерии

Медицинский блок:

- медицинский кабинет;

- процедурный кабинет;

- изолятор- 2.

Пищеблок

Помещения технического назначения и для хранения материалов и оборудования 

Прачечная

*****

Помещения для осуществления образовательного процесса оснащены современным оборудованием.

Физкультурный зал оснащен шведскими стенками, матами, гимнастическими скамейками, баскетбольными щитами, дугами для подлезания, мячами, мячами- фитболами, беговой дорожкой, канатом, скакалками, обручами, кеглями и другим необходимым оборудованием.

Музыкальный зал оборудован фортепиано, музыкальным центром, ноутбуком, проектором и экраном для проектирования, детскими музыкальными инструментами, DVD дисками с музыкальными произведениями, яркими наглядными пособиями, дидактическими играми. Для театрализованной деятельности имеются различные театры, реквизиты, костюмерная, декорации.

Групповые помещения оборудованы современной мебелью, интерактивным оборудованием. В каждой возрастной группе созданы условия для самостоятельного, активного и целенаправленного действия детей во всех видах деятельности: игровой, двигательной, изобразительной, театрализованной, конструктивной, познавательной и т.д. Они содержат разнообразные материалы для развивающих игр и занятий. Организация и расположение предметов развивающей среды отвечает возрастным особенностям и потребностям детей. Расположение мебели, игрового и другого оборудования отвечают требованиям безопасности, санитарно-гигиеническим нормам, физиологии детей, что позволяет воспитанникам свободно перемещаться. В ДОУ созданы условия для охраны жизни и укрепления здоровья детей, для их полноценного физического развития. В каждой возрастной группе имеется инвентарь и оборудование для двигательной активности детей. Есть приспособления для закаливания и самомассажа детей: массажеры, ребристые доски, пуговичные коврики и пр.

В методическом кабинете имеется: компьютер, МФУ, наглядный материал, учебно-методические материалы, библиотека с методической литературой и периодической печатью. постоянно пополняемая электронная библиотека методических материалов. Ведется накопление видеоматериалов познавательных видеофильмов для детей.

*****

На территории учреждения оборудованы: 

- прогулочные участки для каждой группы, на которых созданы условия для активного движения детей и игровой деятельности;

- метеоплощадка;                                                                                                                                                                       

- площадка ДПС; 

- различные тематические зоны для всестороннего развития детей (экологические, квест-зона, творческие, релакс-зона и т.д.) 

*****

Библиотека

Отдельного помещения для библиотеки в детском саду нет, вся методическая и учебная литература, печатные издания находятся в методическом кабинете.

Во всех группах укомплектованы библиотели детской художественной литературы в соответствии с возрастом детей и требованиями Федеральной образовательной программы дошкольного образования (книжные издания, аудиозаписи)

*****

Объекты спорта

Для организации физкультурно-оздоровительной работы в учреждении оборудованы:

- Спортивный участок на улице. Там проводятся физкультурные занятия на улице, игры и упражнения на развитие движений и физических качеств дошкольников.

- Физкультурный зал, в котором проводятся утренняя гимнастика, занятия, физкультурные досуги, праздники и развлечения. В зале имеется стандартное и нестандартное оборудование, спортивный инвентарь.

- Спортивные уголки в групповых помещениях, оснащенные соответствующим возрасту спортивным оборудованием.

*****

Средства обучения и воспитания

Средства обучения наряду с живым словом педагога являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебно-материальной базы ДОУ. Являясь компонентом учебно-воспитательного процесса, средства обучения оказывают большое влияние на все другие его компоненты — цели, содержание, формы, методы.

Средства обучения — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

В МБДОУ № 9 г. Тосно используются следующие виды средств обучения:

• печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал и т.д.);
• электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа);
• аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях;
• наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
• демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные);
• учебные приборы (компас, колбы, микроскоп и т.д.);
• спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.).

*****

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

МБДОУ № 9 г. Тосно подключено к интернету (в административных помещениях, в том числе в методическом кабинете). В целях качественного осуществления образовательной и иной деятельности, предусмотренной Уставом, педагогические работники МБДОУ № 9 г. Тосно имеют доступ к информационно-образовательным ресурсам.

Доступа воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям нет.

*****

Электронные образовательные ресурсы

Электронное обучение в нашем учреждении осуществляется только в офлайн-режиме. В онлайн-режиме электронное обучение не реализуется ввиду отсутствия материально-технических условий. Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников [ст. 16 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ].

*****

Жилые помещения обучающимся не предоставляются ввиду отсутствия общежития и интерната.

*****

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса для детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья

1. Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания:

В образовании детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья используются основные и дополнительные помещения детского сада: групповые помещения, музыкальный зал. В связи с тем, что в учреждении не реализуются адаптированные образовательные программы дошкольного образования, при условии получения образования детьми с ОВЗ и инвалидностью в группе общеразвивающей направленности для осуществления индивидуального подхода, формирования у ребенка компетенций, необходимых ему для социализации, для таких детей создается специальная коррекционно-развивающая среда с учетом их жизненных и образовательных потребностей.

2. Обеспечение доступа в здание образовательной организации: 

Доступ в здание для детей с тяжелыми заболеваниями, препятствующими их самостоятельному передвижению, осуществляется с помощью сопровождающих лиц. Для визитов инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в МКДОУ оборудована кнопка вызова дежурного для сопровождения в здание и обратно, имеется пандус.

3. Условия питания:

Дети с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья обеспечиваются питанием на общих основаниях, если другого не требует состояние их здоровья. В отдельных случаях может быть обеспечен индивидуальный подход к организации питания в соответствии с медицинскими рекомендациями.

4. Условия охраны здоровья:

С целью охраны здоровья детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья реализуются следующие мероприятия:

- при поступлении ребенка в детский сад проводится сбор медицинского анамнеза;

- осуществляется взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам здоровья, развития;

- организуется медицинское сопровождение, консультирование родителей (законных представителей);

- создаются комфортные и целесообразные условия образовательной деятельности, соответствующие особенностям здоровья и развития ребенка, его возможностям и потребностям, включая технические средства и электронные образовательные ресурсы;

- в соответствии с медицинскими рекомендациями проводятся профилактические и оздоровительные мероприятия.

5. Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:

Доступа детей к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям нет.

6. Электронные образовательные ресурсы: 

С целью получения детьми  с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья качественного дошкольного образования в соответствии с медицинскими рекомендациями в образовательном процессе могут использоваться электронные образовательные ресурсы, в том числе адаптированные к индивидуальным образовательным потребностям воспитанников.

7. Наличие  специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:

По индивидуальным показаниям и в соответствии с медицинскими рекомендациями Учреждение по возможности предоставляет специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. 

8. Наличие общежития, интерната, количестве жилых помещений в общежитии, интернате для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Дошкольное образовательное учреждение не имеет общежития и интерната. Жилых помещений, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - нет.